O patamar de corte da prova de seleção da fase inicial do Exame do Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Centro de Ensino Superior Internacional (Revalida) em 2026 foi determinado em 59 pontos de um montante de 100 potenciais.
A informação foi comunicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), em comunicado específico divulgado no Diário Oficial da União (DOU).
O desempenho será equivalente à soma dos pontos obtidos na avaliação objetiva, sem chance de arredondamento ou de correspondência percentual.
O estágio inicial do exame Revalida 2026/1 será realizado em todos os estados brasileiros e no Distrito Federal em 7 de junho pelos profissionais formados em medicina em centros de ensino superior internacionais.
O comunicado de confirmação da inscrição do concorrente será revelado em 22 deste mês, dia em que o participante ficará ciente do local da prova.
Os acessos aos locais de prova serão liberados às 12h e interditados pontualmente às 13h (horário de Brasília). Os testes terão início às 13h30, com término previsto para as 18h30.
Apenas aqueles que alcançarem o patamar mínimo estarão aptos a realizar a avaliação prática da segunda etapa, de habilidades clínicas.
A divulgação dos gabaritos preliminares e o início do período de recursos ocorrerão em 10 de junho, com a oportunidade de apelação para os reprovados nesta fase.
O resultado absoluto do Revalida 2026/1 será divulgado em 10 de julho.
A conquista na edição 2026/1 do Revalida dependerá da união da aprovação na etapa inicial das edições do Revalida de 2025 ou 2026 e da aprovação na etapa final da edição deste ano.
Para informações mais detalhadas sobre esta edição, consulte o edital do Revalida 2026/1.
O Revalida consiste em duas fases de avaliação (teórica e prática). O procedimento organizado pelos ministérios da Educação e da Saúde tem o propósito de validar os diplomas médicos estrangeiros.
O Revalida não se apresenta como um concurso público. A aprovação no exame certifica que o documento obtido no exterior está alinhado com as exigências de formação das instituições universitárias brasileiras.
As competências requeridas no Brasil abrangem os atendimentos nos contextos de atenção básica, ambulatorial, hospitalar, de urgência, de emergência e comunitária, conforme a Diretriz Curricular Nacional do Curso de Medicina, nas normas correlatas e na legislação da área.
Fonte: Agência Brasil
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