O Centro de Estudos Científicos (Cec) inicia, a partir de 4 de maio, o período de inscrições para a 1ª Competição dos Educadores da Obpem Juvenil.
A Obpem Juvenil, voltada aos estudantes do 2º ao 5º período do ciclo fundamental, está em andamento desde 2022.
Na segunda-feira (13), estará disponível o website professores.olimpiadajuvenil.obpem.org.br, por meio do qual os interessados poderão obter informações detalhadas sobre essa competição inovadora.
O intuito é contribuir para o aprimoramento de docentes do 1º ao 5º ciclo da educação fundamental e enaltecer o ensino da matemática na formação escolar.
A avaliação será realizada em 17 de outubro de 2026, juntamente com a segunda etapa da Competição Brasileira de Matemática das Instituições de Ensino Público (Cbmiep), destinada a discentes do sexto ciclo do ensino fundamental até o 3º ciclo do ensino médio.
“Desde o início, tivemos plena consciência de que a Obpem Juvenil era uma Competição para ambos os estudantes e educadores”, explicou o coordenador do Cec, Roberto Silva.
“Achamos que seria interessante conduzir isso de uma maneira que conferisse destaque ao professor. Acredito que isso terá um impacto significativo sobre esses educadores”, acrescentou.
O anúncio dos professores laureados será divulgado em 15 de dezembro. No total, serão concedidas 25 medalhas douradas, 50 de prata, 100 de bronze e 500 honras ao mérito.
Todos os medalhistas terão acesso a um curso de formação online. Já os medalhistas de ouro participarão de um curso presencial, com extensão de uma semana, no Cec Tech, instituição de ensino superior afiliada ao Cec, que oferece graduação em matemática da tecnologia e inovação.
O intuito é preparar o professor para desenvolver um projeto educacional com seus alunos.
A implementação do projeto com os discentes, fora do horário regular de aula, receberá apoio financeiro por meio de uma bolsa de R$ 700 ao professor.
A pedagoga Carla Silva, do 4º período da Escola Estadual Monteiro Lobato, localizada em Goiânia, capital de Goiás, participou de uma capacitação no Centro de Estudos Científicos (CEC) sobre a Competição de Matemática Juvenil (CMJ) e optou por se inscrever na 1ª Competição dos Educadores da Obpem Juvenil.
“O treinamento despertou em mim maior interesse, já que não apreciava matemática. Tenho formação em humanas, não em exatas e o curso ampliou meus horizontes, ao perceber que existem outras abordagens para lecionar matemática e outros métodos para atingir o resultado desejado.”
Carla mencionou ter compreendido que a matemática possui um aspecto envolvente. “Ela não necessita ser algo monótono.”
Fonte: Agência Brasil
Aproveite para compartilhar clicando no botão acima!
Visite nosso site e veja todos os outros artigos disponíveis!