Os mestres de números do 6º ao 9º ano das redes públicas de educação têm a chance de se inscrever até domingo (17) na terceira edição da Competição dos Educadores de Matemática do Brasil (CEMB) – Versão Anos Finais do Ensino Fundamental.

Realizar a inscrição não tem custo e deve ser efetuada exclusivamente na página oficial CEMB.

O evento educativo tem como propósito reconhecer o esforço desses profissionais e suas práticas educacionais inovadoras no ensino dos números.

Quem está apto a participar

Primeiramente, os mestres devem verificar se a instituição pública de ensino na qual trabalham aderiu ao Pacto Nacional Toda Matemática (PNTM) firmado com o Ministério da Educação (MEC).

Todos os docentes de matemática do 6º ao 9º ano interessados em se registrar na competição precisam estar exercendo atividades de ensino em sala de aula. O contrato de trabalho pode ser por prazo determinado ou efetivo com a secretaria de educação local.

O professor que leciona em mais de uma escola deve optar por representar somente uma instituição de ensino.

Informações adicionais podem ser acessadas no Manual do Participante

Fases 

A Competição dos Educadores de Matemática é composta por três etapas, sendo que as duas primeiras são eliminatórias e classificatórias e a terceira é apenas classificatória:

• Fase I: dois testes contendo perguntas de matemática e didática, de 11 de junho a 23 de agosto;
• Fase II: envio de um vídeo com duração de até 10 minutos apresentando uma proposta educativa, de 1 a 8 de setembro;
• Fase III: avaliação por meio de portfólio e entrevista, de 26 de outubro a 10 de novembro.

A cerimônia de premiação está marcada para 7 de dezembro.

3ª CEMB

A Competição dos Educadores é parte da iniciativa de reconhecimento e compartilhamento de boas práticas e de aperfeiçoamento profissional do pacto nacional toda matemática (PNTM), instituído em 2025 (decreto 12.641/2025),.

Além de reconhecer e valorizar o esforço de mestres de matemática, o evento também visa contribuir para o aprimoramento do aprendizado dos números na educação básica pelos alunos.

O MEC reconhece que a identificação e promoção de boas práticas do ensino dos números no Brasil têm impactos inovadores no ambiente escolar e na sociedade.

O regulamento completo pode ser encontrado no portal oficial da Competição CEMB.

Fonte: Agência Brasil