Em todo o Brasil, até o dia 8 de junho, é possível registrar estudantes do 2º ao 5º ano do ensino fundamental na Olimpíada de Matemática Mirim (Obmep Mirim), organizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa).
No caso de escolas públicas, a inscrição é gratuita. As instituições precisam apenas indicar a quantidade de alunos que participarão do evento. Não será necessário fornecer nomes nesta etapa.
As inscrições também estão disponíveis para as secretarias de Educação através doportal oficial da competição, usando o código MEC/Inep para criar uma senha de acesso. O acesso será feito com esse código e a senha criada durante o registro.
Desde que a Obmep Mirim foi lançada, em 2022, mais de 15 milhões de crianças participaram das quatro edições anteriores. Apenas na competição do ano passado, aproximadamente 5,067 milhões de estudantes se inscreveram, envolvendo quase 35 mil escolas públicas e privadas, de acordo com informações divulgadas na quarta-feira (29) pela Agência Brasil, por Jorge Vitório Pereira, diretor adjunto do Impa e coordenador de Olimpíadas.
O torneio consiste em duas etapas, sendo a primeira, com testes marcados para o dia 25 de agosto, classificatória. A segunda fase está agendada para 10 de novembro. As provas são separadas em dois níveis, um para alunos do 2º e 3º anos do ensino fundamental (Mirim 1) e outro para os estudantes do 4º e 5º anos (Mirim 2).
Cada avaliação terá 15 questões objetivas. As próprias instituições serão responsáveis por corrigir as provas e selecionar os alunos para a segunda fase.
Divertimento
Os estudantes premiados na Obmep Mirim recebem certificados digitais, equivalentes a medalhas de ouro, prata e bronze.
“Temos um grupo de examinadores muito atencioso que está sempre refletindo sobre o grau de complexidade das questões. Para os estudantes do ensino fundamental, a intenção é despertar a curiosidade, apresentar a matemática de forma lúdica, como um passatempo, uma diversão. Portanto, sem excesso de conteúdo; é importante explorar gráficos, figuras, inserir elementos do cotidiano das crianças, para que a Obmep Mirim seja um deleite, uma diversão”, afirmou Pereira.
O diretor adjunto comentou que, anualmente, a iniciativa atrai mais escolas para o estímulo ao ensino e à aprendizagem da matemática. “Acredito que só temos a ganhar. Ao despertar a curiosidade, oferecendo material extra e interessante para os professores utilizarem com os alunos na escola. Não é uma competição, mas sim um jogo, uma diversão, que gradualmente aproxima as crianças desse universo, pois, quando a Obmep se torna algo dos alunos mais velhos, traz muitas oportunidades para eles.”
Além de receber prêmios de ouro, prata e bronze, os vencedores da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) – direcionada aos últimos anos do ensino fundamental e ao ensino médio –, têm acesso a programas de pesquisa, alguns com bolsas de estudo. “E, atualmente, diversas universidades já consideram a Obmep como critério de seleção para vagas na graduação”, ressaltou Pereira.
De acordo com ele, ao se depararem com a realidade da Obmep Mirim, as crianças mais novas só têm a ganhar. “É mais uma possibilidade, mais uma abertura que elas conseguem ter. E, de forma leve, trazendo o aspecto lúdico, criativo, da matemática para elas, que percebem que a matemática não é algo tão difícil quanto imaginam.”
Encantamento
Jorge Pereira observou que, nos primeiros anos do ensino fundamental, as crianças não resistem tanto ao aprendizado da matemática, algo que surge um pouco mais tarde. “Portanto, chegar nesse ponto e apresentar o lado prazeroso, criativo, o lado lúdico da matemática para essas crianças, acredito que ajuda bastante. Além disso, estamos ampliando o material disponível para os professores utilizarem em sala de aula.”
O diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, argumentou que a “Olimpíada Mirim foi concebida para incentivar, desde cedo, o interesse pela matemática, tanto nos estudantes quanto nos professores”.
“Queremos contribuir para tornar o aprendizado mais atrativo, estimulando a curiosidade e o raciocínio lógico dentro da sala de aula”, enfatizou.
A aluna Sophia Dutra, de 11 anos, venceu as edições de 2024 e 2025 da Obmep Mirim. “Ela [a competição] foi significativa para o meu desenvolvimento, pois apresenta uma estrutura bem diferente das outras avaliações. Tudo aquilo que o professor ensina podemos utilizar até em outros desafios olímpicos”, declarou a jovem, que classificou a prova como “divertida, interessante e agradável”.
A Obmep Mirim conta com o apoio da B3 Social, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), além da cooperação dos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Neste ano, o Impa irá promover outra competição, a 1º Olimpíada de Professores da Obmep Mirim. Os registros estarão abertos de 4 a 29 de maio, conforme calendário disponível no site.
Fonte: Agência Brasil
