O território brasileiro ultrapassou a marca de 100 mil instituições de ensino públicas com acesso à internet sem custo e de qualidade para utilização educativa. Conforme informações recentes do Indicador Escolas Interconectadas (IEI), o país já totaliza 100.720 estabelecimentos conectados dentro dos critérios considerados satisfatórios pelo governo federal.
O progresso é parte integrante do Programa Nacional de Escolas Interconectadas (PNEI), iniciativa coordenada pelos ministérios da Educação e das Comunicações, em colaboração com estados e municípios. O objetivo do governo é interligar todas as 138 mil escolas públicas de ensino fundamental até o final de 2026.
Aumento acelerado
O projeto apresentou um substancial desenvolvimento nos últimos anos. Em 2023, somente 45,4% das instituições públicas de ensino no Brasil dispunham de acesso à internet considerada adequada. O percentual avançou para 57,3% em dezembro de 2024, atingiu 69,7% no encerramento de 2025 e alcançou 72,9% em abril do corrente ano.
O ministro das Comunicações, Frederico de Siqueira Filho, afirmou em comunicado que o resultado é fruto de um amplo esforço em infraestrutura iniciado em 2023.
“Este é um momento marcante para a educação e para a inclusão digital do Brasil. Contar com mais de 100 mil escolas com acesso gratuito à internet é uma realidade pela qual o governo se empenhou arduamente”, declarou.
De acordo com ele, a ampliação da conectividade contribui para diminuir disparidades educacionais, sobretudo em áreas mais afastadas do país.
“Através desta política transformadora, nossos educandos terão mais oportunidades de aprendizagem e portas abertas para o mercado de trabalho”, acrescentou o ministro.
Utilização pedagógica
Além de viabilizar a internet nas escolas, o programa busca assegurar uma conexão estável e rápida, com redes Wi-Fi apropriadas para utilização dentro das salas de aula. A intenção é ampliar o acesso a plataformas educativas, aulas digitais, instrumentos de inovação e formação de professores.
Em nota, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, ressaltou que a iniciativa tem por objetivo garantir igualdade de oportunidades para os estudantes da rede pública.
“A Estratégia Nacional de Escolas Interconectadas articula políticas e medidas para democratizar o acesso à internet de qualidade e promover a utilização pedagógica da tecnologia em todas as escolas públicas”, declarou.
Progresso na Região Norte
O maior desenvolvimento proporcional ocorreu na Região Norte, onde os obstáculos logísticos historicamente dificultam o acesso à conectividade.
Em dezembro de 2023, somente 23,6% das escolas da região possuíam internet adequada. O percentual evoluiu para 36,7% em 2024, atingiu 60,5% em 2025 e alcançou 64,3% em abril deste ano.
Gerenciado pelos Ministérios das Comunicações e da Educação, o programa é executado pela Entidade Administradora da Conectividade de Escolas (EACE). Segundo o governo, a expansão contribuiu para diminuir disparidades regionais e levou conexão de qualidade a instituições que antes estavam praticamente desconectadas digitalmente.
Fonte: Agência Brasil
